上海政法学院：“党员导师制”拓宽高校党建育人新思路

（上海基层党建网）    上海政法学院以“四史”学习教育为契机，把牢社会主义办学方向，始终把立德树人作为教育的根本任务，围绕“为谁导”、“谁来导”、“导什么”，试点开展“党员导师制”，推进支部班级社团协同育人，构建全员全过程全方位育人的“大思政”新格局，拓宽新时代高校党建育人新思路，为高校基层党建质量提升注入新动能。

强化政治意识，因事而化试点开展“党员导师制”

上海政法学院紧紧围绕“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这个根本问题，根据工作需要和各学院实际，从全校38个学生党支部中，选取刑事司法学院上政第18学生党支部，从全校297个学生班级中，选取经济法学院经济法19051班，从全校72个学生社团中，选取政府管理学院上政模拟联合国社团作为“党员导师制”试点，遵循教书育人规律，遵循党建育人规律，遵循学生党员教育培养规律，遵循学生成长成才规律，全面贯彻党的教育方针，聚焦“为谁导”“谁来导”“导什么”，分级分层确保 “党员导师制”能从知识维度、能力维度深入到价值维度，加强对师生的思想政治引领，实现党建育人的“润物细无声”，引导青年学生扣好人生第一粒扣子，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程贡献青春力量。

聚焦基层建设，因时而进试点推进“党员导师制”

上海政法学院以试点“党员导师制”为契机，聚焦提升基层的政治引领力与组织力建设。在实施步骤上，要求各试点突出政治导向与问题导向，边实践边探索，边评估边总结，发挥特色、大胆创新，多措并举深入推进“党员导师制”；在试点创建上，要求各试点通过日常反馈、随时抽查、综合测评、总结推广，加快形成“党员导师制”动员、整合、引导、服务、创新“五位一体”内涵式发展的功能格局，使“党员导师制”能够成为可持续、可推广的基层党建新路径；在效能转化上，力求“党员导师制”的试点探索能够转化为指导基层党建质量提升的新思路，有效指导和推进全校“党员导师制”下一步工作的正常化、精细化、体系化、规范化，推动“党员导师制”成效转化为高校基层党建质量提升的新动力。

注重示范引领，因势而新协同推进“党员导师制”

上海政法学院各试点二级学院党总支着眼新形势、解决新问题、把握新要求，探索师生“双向互动”，学校、学院、学生群体“三级联动”的运行机制，从试点实际出发，制定实施方案、细化任务措施，聚焦基层党建质量提升与师生成长发展有机结合，分别从机关、学院中公开选拔3名具有较高党性修养、道德情操和学术水平的领导干部、党员教授、青年教师，对学生党支部、学生班级以及学生社团进行全面指导，推动党建、教学、科研、育人、社会服务协同发展，使党员导师能与党务干部、专业课教师、马克思主义理论课教师、专职辅导员、组织员、班主任同向同行、协同发力，自觉为党育人，为国育才。