“两学一做”支部计划选登(2):长宁区华阳路街道陶家宅党支部
长宁区华阳路街道陶家宅党(总)支部 “两学一做”
学习教育工作计划
主要 任务 | 具体内容 | 推进要求 | 时间 节点 |
党员组织关系集中排查 | 开展党员组织关系集中排查,摸清长期与党组织失去联系党员、免过组织生活党员,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。 | 列出失联党员、免过组织生活党员名单。 通过各种渠道查找失联党员,并对查找到的党员按组织原则处理安排。 | 5月底前列出具体名单,尽力查找失联党员 |
掌握党员思想状况 | 通过个别访谈、走访、集中座谈、发放调查问卷等形式了解掌握党员的思想动态。 | 完成街道下发的调查问卷 | 5月16号前完成调查问卷 |
制定“两学一做”学习教育工作计划 | 按照街道两学一做学习教育活动实施方案制定本支部工作计划。 | 根据街道下发的模版,结合本单位实际,填写有关内容。 | 5月13日前完成 5月16日前交党建办备案 |
召开工作 部署、培 训会 | 召开党员大会,传达上级有关精神,布 置本单位的学习教育工作;对下属党支 部书记、党总支委员、党支部委员、党 务骨干等进行工作培训。 | 召开党员大会进行工作部署 | 5月底前 |
完成各类对象的培训 | 6月底前 | ||
围绕专题学习讨论 | 1、学习形式: ①个人日常自学。引导党员认真学习党章党规、系列讲话。充分运用党员远程教育平台、凝聚网等网络平台,学习必读书目。 ②每月集中学习。按照“三会一课”制度,定期组织党员集中学习。 ③每季度专题讨论。每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。 | 聚焦5个“能否”: ①能否坚守共产党人信仰信念宗旨;②能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系; ③能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式; ④能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩; ⑤能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。 | 每月学习、每季度讨论 |
创新方式讲党课 | 结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。 | 根据“三会一课”要求,党课一般一季度一次。 “七一”前后要结合纪念建党95周年,安排一次党课。 | 每季度安排好党课 |
开好 专题组织生活会 | 各党支部要召开专题组织生活会。 | ①面向党员和群众广泛征求意见; ②支部班子及其成员进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面,以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,并进行公示; ③严肃认真开展批评和自我批评; ④组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 | 根据区委统一部署时间完成 |
开展民主评议党员 | 以党支部为单位,召开全体党员会议,开展民主评议。 主要程序: ①个人自评;②党员互评;③民主测评; ④组织评定。 组织评定: 党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。 | 党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。 结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。 确因年老体弱、卧病在床而无法正常参加党内活动的党员,由支委会集体讨论决定,可以不参加民主评议,并向党员、群众公示。 对于因各种原因,未能及时参加民主评议的党员,要列出专门名单,报上级党组织备案,并适时进行“补课”。 | 根据区委统一部署时间完成 |
立足岗位做贡献 | 围绕探索“三建融合”区域化大党建新模式、夯实基层党组织战斗堡垒作用、引领多元主体参与社区治理、深化“凝聚力工程”提升群众工作能力、“抓短板、惠民生、重防范、增活力”改进社区治理方式等,促使党员发挥先锋模范作用。 | 结合各类型党支部实际,对照要求,做合格党员。 | 时时做 |
具体安排
措施 | 内容 | 时间 | 具体做法 (如确定学习主题、内容、学习形式等,形式可包括参观学习、座谈交流、听党课报告、联组学习等) |
月月学 | 学党章党规:全体党员学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。 学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,组织党员干部参观上海凝聚力工程博物馆,不断增强宗旨意识。
学系列讲话:全体党员,学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
各支部可结合每月的学习,安排好党课。根据“三会一课”要求,党课一般一季度一次。 “七一”前后要结合纪念建党95周年,安排一次党课。 | 5月 | 1、学习主题:关于全党开展“两学一做”教育实践活动党员部署会 2、学习形式:党员大会 |
6月 | 1、学习主题:纪念建党95周年党史教育培训 2、学习形式:党课报告参观凝聚力工程博物馆 | ||
7月 | 1、学习主题:参观红色教育基地,重温入党誓词 2、学习形式:参观学习 | ||
8月 |
《学党章 讲党性 守规矩》 2、学习形式:党课报告 | ||
9月 | 1、学习主题:学习《中国共产党章程》开展“入党那一天”交流体会 2、学习形式:座谈交流 | ||
10月 |
《习近平总书记系列重要讲话读本》学习辅导 2、学习形式:党课报告 | ||
11月 | 1、学习主题:谈学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》 心得体会 2、学习形式:座谈交流 | ||
12月 | 1、学习主题:总结本次两学一做教育实践活动,针对当初提出的问题进行回头看 2、学习形式:座谈交流 | ||
措施 | 内容 | 时间 | 具体做法 |
季季论 | 每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,每位党员在支部集中学习讨论中,至少发言一次。 | 5月 | 讨论主题:全体党员群策群力,探
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