崇明生态旅游集团：以学习教育助力人才队伍建设

（上海基层党建网）    崇明生态旅游集团党委高度重视“四史”学习教育工作，主动从“四史”学习教育中提炼人才选育管用的历史经验，总结了一套行之有效的人才工作方法，不断拓宽人才引进渠道、强化人才培育力度、完善人才管理政策、健全人才使用机制，推动企业人才工作振兴发展。

从“四史”学习教育中提炼“走出去、引进来”经验，拓宽“引才”渠道

深入推进“四史”学习教育，从改革开放史学习中归纳历史经验，进一步完善人才引进方式。积极参加区级层面组织的校招、社招、“海聚英才”等各类人才招聘活动。按照岗位要求和急需紧缺情况，多次有针对性的赴西安、河南、湖北、哈尔滨、浙江等地开展自主人才招聘活动。今年以来，累计引进景观园林、工程管理、旅游营销等各类专业人才16名，其中硕士研究生7名，“双一流”重点高校毕业生3名，为企业各项事业发展提供了坚强的人才资源支撑。针对公司实际发展情况，通过报纸、微信公众号等媒体方式进行线上招聘，在2020年中层管理岗位招聘工作中，累计筛选简历127份，并邀请相关第三方招聘公司作为顾问，分别组织了42人次的笔试和36人次的面试，录用中层干部13人，人才引进4人，下大力优化干部结构，提升人才储备数量。

从“四史”学习教育中提炼“守初心、担使命”经验，优化“育才”方式

以“四史”学习教育推进优化人才培育方式和内容，以爱党爱国、爱社会主义的思想培育推进人才建立履职尽责的责任感和使命感。开展“四史”学习教育专题讲座，进一步增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，举行“四史”专题青年演讲比赛，深化青年人才对“四史”学习教育的理解，每月开展“道德讲堂”活动，提升人才道德品质，增强人才个人修养。在旅游管理、市场拓展、工程建设、花博筹备等重点岗位选派业务骨干，有针对性实施“一对一、手把手”培育模式，提高培育质量，促使人才快速进入岗位角色。同时，发挥“曹师傅工作室”“老宋工作室”等劳模岗位“传帮带”作用，引领和培育一批技艺精湛、爱岗敬业、作风过硬的高技能人才队伍。另外，深入贯彻落实《关于进一步激励干部新时代新担当新作为的实施意见》要求，结合“四史”学习教育，开展中层干部培训，要求引进人才一同学习，进一步提升中层干部和引进人才综合能力素质，起到模范引领作用。

从“四史”学习教育中提炼“严管理、厚关爱”经验，完善“管才”机制

将“四史”学习教育与如何管才相结合，工作、生活两头抓，全面增强人才被重视感、紧迫感、归属感。坚持党管人才，不断健全并严格落实党委会议常态讨论人才工作、党委班子成员联系带教人才、定期听取人才意见建议等制度，在人才招聘、引进、培养、使用、考察的全过程，施行党委领导，党群部门、人事部门、用人单位共同参与机制。强化考核管理，不断完善《旅投公司引进人才管理办法》，突出人才考核在各单位总体考核中的重要性，细化人才“德、能、勤、绩、廉”5个方面指标要求，将带教老师意见、用人单位意见、人才自评意见3方打分按权重汇总计算，形成最终成绩。全面落实关心关爱政策，严格落实关心人才和谈心谈话制度，及时掌握人才来崇工作后的思想状况和工作情况，帮助解决实际困难，与人才“交心”“知心”，促使人才“快乐工作、健康生活”。

从“四史”学习教育中提炼“勇担当、善作为”经验，健全“用才”机制

以“四史”学习教育活化人才使用机制，大胆使用人才、打造交流平台、优化人才结构。在集团公司承担的重大生态建设项目、花博会筹备、5A景区创建等工作中，着重挑选9名业务能力高、责任感强、敢于担当、善于担当的人才，到重大项目、重点工程推进中，担任重要岗位专职，培育吃苦耐劳的精神和处理复杂问题的能力。推进岗位轮训、基层一线实践锻炼等内部培养机制，开展人才跨部门、跨区域轮岗交流。近两年，累计选派5名优秀人才以借调形式在公司各单位、区文明办等交流学习，给予敢闯敢做的人才创造好的学习平台，进一步提升履职能力。建立人才成长档案，重点结合年度考核等工作，及时发现群众公认、政治业务素质好、表现突出的优秀人才，对其“高看一眼”“厚爱一分”。完善引进人才进入后备干部的考察选拔制度，优先选用条件成熟的引进人才作为后备干部，不断优化干部队伍整体结构。